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霍山職業學校2019年工作要點

發布時間:2019-03-15  信息來源:蕭保焰 閱讀次數:7251

    

    基本思路

    以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的“十九大”精神為指導,認真貫徹落實《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》,堅持“就業與升學并重,學歷教育與非學歷教育并舉”,著力夯實常規管理,穩步推進改革創新,努力促進內涵發展,全面提升教學質量,不斷滿足廣大職教學子個體終身發展對優質中等職業教育的需求,不斷適應我縣經濟社會追趕超越對高素質勞動者和技能型人才的需要,確保完成省級質量提升工作建設任務。

    工作要點:

    一、全面從嚴治黨,開創我校黨的建設工作新局面。始終與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,不斷強化全面從嚴治黨主體意識、主體責任,認真貫徹執行上級黨組織對于學校黨建工作的決策部署,認真貫徹落實國家的職業教育方針政策。認真落實“三會一課”、“兩學一做”和“五個一工程”,實現黨建工作對教育教學、師德建設、學生德育等各項工作的全融合、廣覆蓋。充分發揮黨組織的政治領航和戰斗堡壘作用以及黨員的先鋒模范作用,團結帶領全體教職員工,樹典型、揚正氣、立新風,爭做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的)好教師和“五好”(政治素質好、工作業績好、作風形象好、反腐倡廉好、群眾反映好)黨員。逐步建立“雙培養”機制,將骨干教師培養成黨員,將黨員培養成教學、科研、管理骨干,推行“雙帶頭人”培養,使黨支部書記不但是黨建帶頭人,而且成為業務帶頭人。

    二、鑄師德正師風,構建忠誠奉獻擔當的教師隊伍。建設德才兼備,有擔當善作為的中層管理隊伍,建成一支明辯是非有定力、團結帶動有威信、開展工作有魄力、指導業務有水平、落實任務有方法、說話辦事有風格的“才可勝任、德可配位”的中層管理隊伍。著力加強師德師風建設,教育、督促、引導教師自覺提高職業道德水平,不斷增強敬業精神,努力踐行“四個引路人”(做學生錘煉品格的引路人,做學生學習知識的引路人,做學生創新思維的引路人,做學生奉獻祖國的引路人)。進一步完善班主任培養成長機制,構建一支有愛心、肯奉獻,有擔當、肯作為,沉得下心思、下得了功夫、耐得住性子的班主任隊伍。

三、堅持立德樹人,培養“六有”新時代中職生。充分發揮學生會等各類學生組織的自我管理職能,增強德育內驅力和可接受性,增強德育實效;加強對學生社團的引導,努力提高質量,加強督促監管,明確目標任務,細化考核方案。繼續以“四大節慶”活動為總框架,突出培育和踐行社會主義核心價值觀,完善校園文化教育體系,多渠道、多形式、分年級、分層次開展學生德育工作,切實提高德育實效,將學生培養成為有健全人格、有扎實學識、有熟練技能、有責任擔當、有進取精神、有感恩情懷的“六有”新時代中職生。

四、穩常規推改革,提升教育教學和人才培養質量。進一步夯實課堂教學檢查督查,全面了解掌握教學動態,及時跟進應對措施。加強教師業務能力建設,開展好崗位練兵和“一人一節公開課”活動,開展新一屆校級學科帶頭人評選和校級教學能手比賽,推薦優秀選手參加各級各類教學競賽,并確保在國家和省級皆有獲獎成果;繼續選送教師參加省培、國培,選派專業教師到企業實踐,加快“雙師型”教師隊伍建設步伐。繼續加強教科研工作,大力開展校本研修和課題研究,舉辦名師講堂,放大名師效應,發揮師德、教學、科研引路人作用。積極開展學科和專業技能比賽,激發學生榮譽感和進取心,努力營造追趕超越的學習風氣。扎實開展實踐教學,培養學生的吃苦耐勞品質,培育“工匠精神”。合理科學地對專業進行設置調整,做強做大數控、旅游、現代農藝、中藥等專業,爭取開設工業機器人、護理等新專業,以服務縣域經濟的發展。

五、建設智慧校園,加快推進教育教學現代化。建立“智慧校園”建設保障機制,優化智慧校園基礎環境,促進常態化智慧教學應用;升級改造網絡中心機房,擴容進出口帶寬,培訓、考核教師對智慧教室和錄播室的使用,全面實現從“數字校園”向“智慧校園”新跨越。

六、強內涵提質量,高水平完成省級特色示范校建設。按照項目建設《任務書》的要求,全力以赴,齊抓共管,穩妥推進,逐項落實,確保2019年順利通過驗收。通過各種校內外媒體媒介,進行大力宣傳,在師生中和社會上營造濃厚的輿論氛圍,形成共建合力,宣揚創建成果。積極創造條件申報成立“霍山縣高級技工學?!?。

七、深化校企合作,全力做好就業升學招生工作。大力推進校企合作、工學結合、訂單培養,著力擴大校外實訓基地,積極探索建立現代學徒制。通過設置“冠名班”“定單培養”等方式,搞好畢業生就業安置,力爭就業率保持在95%左右;著力做好畢業班升學工作,力爭2019年本科上線人數穩定在50人以上;進一步爭取政策支持,動員一切可利用的力量,努力搞好招生工作,力爭2019年招生突破800人。

八、樹立安全意識,努力創建省級和國家級“文明校園”。堅決杜絕安全事故發生,確保校園平安;健全校園安全防控體系,扎實推進“三防”(人防、物防、技防);組織學生開展安全教育實踐,增強安全防范意識,提高自護自救能力;有效開展多種形式的心理健康教育活動,建立對特殊學生群體的關愛制度,尤其做好建檔立卡戶學生的精準幫扶工作;組織好校園周邊安全排查,規范學生校外行為,優化學校社會形象。

九、強基礎增效能,努力改善教育教學和實習實訓條件。創建后勤管理精細化學校,強化服務保障措施。嚴格財經紀律,規范財產管理。加強基礎設施建設,確保公共職業訓練基地建設工程如期完成并全面投入使用;完成對東鑫科技廠區的收購工作,加快現代農藝玻璃大棚建設。規范執行采購政策,購置必需的教學、實訓、教師辦公用材料和設備,保證市縣級各類技能大賽能夠順利承辦。

十、統籌培訓力度,全力助推精準扶貧和縣域經濟的發展。積極向縣人社局、縣農委、縣扶貧移民開發局爭取培訓計劃,繼續開展新招員工培訓、技能脫貧培訓、新型職業農民培訓、雨露計劃培訓和特種作業培訓等,增開保育員、育嬰員等培訓工種,力爭在2019年各類培訓達到6000人次。繼續加強技能鑒定工作,積極申報增設4個新鑒定工種,確保鑒定人數達到1600人。

 


2019年元月


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